說一個在長期交易成長中體會尤甚的點,
大家肯定以不同方式聽到過很多次,類似
“交易反人性”,需要“克服人性、打敗自己、對手其實是自己”
這樣的話,但肯定會覺得有點“大道理”,
或者太抽象,“嗯很有道理,但是好像沒什麼卵用?”
怎麼樣算克服、戰勝自己?就是苦行僧一樣?
缺乏參照標準啊
我提供一種視角,可能可以幫助更具象地認識這個“道理”的邏輯原理和參考標準:
交易競技是一種勝負分界線、考題考點,由反身性決定的謀略競技,
也就是大家理解的,得打敗80%、90%的人,才能獲得勝利結果。
這跟高考一樣,錄取分數線,年年不同。
如果100萬個考生,一本院校錄取20萬個人,
那麼一本錄取分數線就是排位第20萬個人的考分。
就是一種表現排行榜LeaderBoard,看的是相對表現,
確實有點像搶椅子遊戲,勝利席位數固定。
但高考試卷和試卷難度,是出題組老師人爲設計的,
而交易競技場的考題和難度,就是所有參與者羣體,“自己給自己設計”的:
比如說,如果大部分人處於“我知道X”的狀態,
那麼勝負分界線標準,或者說考題考點就是“我知道你知道X”,
如果大部分人處於“我知道你知道X”的狀態,
勝負分界就變成了“我知道你知道我知道X”
...
在沒有爲交易這種競技活動經過訓練的情況下,
雖然每個人和交易有關的“技術”“知識”掌握的部分,
差別上限可以挺大,
因爲這部分跟後天經歷、教育關係比較大,比如一個
大家肯定以不同方式聽到過很多次,類似
“交易反人性”,需要“克服人性、打敗自己、對手其實是自己”
這樣的話,但肯定會覺得有點“大道理”,
或者太抽象,“嗯很有道理,但是好像沒什麼卵用?”
怎麼樣算克服、戰勝自己?就是苦行僧一樣?
缺乏參照標準啊
我提供一種視角,可能可以幫助更具象地認識這個“道理”的邏輯原理和參考標準:
交易競技是一種勝負分界線、考題考點,由反身性決定的謀略競技,
也就是大家理解的,得打敗80%、90%的人,才能獲得勝利結果。
這跟高考一樣,錄取分數線,年年不同。
如果100萬個考生,一本院校錄取20萬個人,
那麼一本錄取分數線就是排位第20萬個人的考分。
就是一種表現排行榜LeaderBoard,看的是相對表現,
確實有點像搶椅子遊戲,勝利席位數固定。
但高考試卷和試卷難度,是出題組老師人爲設計的,
而交易競技場的考題和難度,就是所有參與者羣體,“自己給自己設計”的:
比如說,如果大部分人處於“我知道X”的狀態,
那麼勝負分界線標準,或者說考題考點就是“我知道你知道X”,
如果大部分人處於“我知道你知道X”的狀態,
勝負分界就變成了“我知道你知道我知道X”
...
在沒有爲交易這種競技活動經過訓練的情況下,
雖然每個人和交易有關的“技術”“知識”掌握的部分,
差別上限可以挺大,
因爲這部分跟後天經歷、教育關係比較大,比如一個
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