La Nouvelle-Zélande a confirmé qu'à partir de 2026, la littératie financière deviendra une matière obligatoire pour tous les élèves de la 1ère à la 10ème année. La ministre de l'Éducation, Erica Stanford, a annoncé que cette réforme sera intégrée dans le programme de sciences sociales mis à jour et sera mise en œuvre de manière obligatoire dans toutes les écoles en 2027.
Cette décision découle d'une étude du comité des retraites, qui montre que seulement 25 % des étudiants ont reçu une forme quelconque d'éducation financière. Le ministre des Finances, Nicola Willis, a déclaré que le manque de connaissances financières de base entraîne une mauvaise gestion de la dette chez les jeunes.
Le nouveau programme adopte une approche progressive, s'étendant sur plusieurs niveaux. Les élèves de la 1ère à la 5ème année apprendront quelques concepts de base, tels que la distinction entre besoins et désirs, gagner et dépenser de l'argent, ainsi que le fonctionnement des comptes bancaires.
Les élèves de la 6e à la 10e année étudieront des sujets plus complexes, y compris les impôts, les taux d'intérêt, le budget, l'assurance et les principes de base de l'investissement.
Le ministère de l'Éducation a déclaré que ce programme vise à fournir aux étudiants des compétences pratiques applicables dans la vie réelle. Les cours existants (s'il en existe) ne répondent pas aux normes nationales du curriculum. Un changement majeur est l'ajout de l'éducation sur les monnaies numériques. Les étudiants apprendront comment fonctionnent les cryptomonnaies, comment les réseaux blockchain transfèrent de la valeur, et comment les actifs numériques s'intègrent sur les marchés financiers.
L'enseignant utilisera des cas réels tels que la fluctuation des prix du Litecoin pour expliquer la volatilité du marché. En novembre 2025, le prix de transaction du Litecoin fluctue entre 81 et 90 dollars, c'est précisément le type de fluctuations de prix que les étudiants vont analyser.
Ce cours aborde les cryptomonnaies dans le cadre d'un programme plus large sur des sujets tels que le risque et la diversification des investissements. Les étudiants apprendront les activités on-chain et les cycles de marché à travers des discussions en classe. L'éducation sur les monnaies numériques reflète l'application de plus en plus répandue de la technologie blockchain dans le système financier mondial. Les personnes concernées affirment que cela aide les étudiants à se préparer pour l'économie numérique. Ce programme sera étendu à toutes les écoles en 2027. (CoinCentral)
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