Наука була проникнута на рівні навчальної програми за останні кілька десятиліть, що знижує рівень обізнаності людей і перешкоджає відкриттям. Вони зробили це, навчаючи людей не довіряти кореляції без причин, руйнуючи всю цікавість у цій галузі.
Наука завжди полягала у помічанні кореляцій, зацікавленості і пошуку причин для завершення науки. Сьогодні, якщо причина не встановлена миттєво, все відкидається.
Ви бачите це у всіх сферах науки, будь то археологія, фізика, астрологія, астрономія. Усі миттєво відкидають нові відкриття, бо немає чітко визначеної причини одночасно. Це руйнує саме значення науки.
Як ми можемо знати причину, перш ніж завершити науку? Кореляція — це те, що спонукає науку. Причина — це те, що завершує науку. Відкидання кореляції — надзвичайно дурна поведінка.
Переглянути оригінал
Ця сторінка може містити контент третіх осіб, який надається виключно в інформаційних цілях (не в якості запевнень/гарантій) і не повинен розглядатися як схвалення його поглядів компанією Gate, а також як фінансова або професійна консультація. Див. Застереження для отримання детальної інформації.
Наука була проникнута на рівні навчальної програми за останні кілька десятиліть, що знижує рівень обізнаності людей і перешкоджає відкриттям. Вони зробили це, навчаючи людей не довіряти кореляції без причин, руйнуючи всю цікавість у цій галузі.
Наука завжди полягала у помічанні кореляцій, зацікавленості і пошуку причин для завершення науки. Сьогодні, якщо причина не встановлена миттєво, все відкидається.
Ви бачите це у всіх сферах науки, будь то археологія, фізика, астрологія, астрономія. Усі миттєво відкидають нові відкриття, бо немає чітко визначеної причини одночасно. Це руйнує саме значення науки.
Як ми можемо знати причину, перш ніж завершити науку? Кореляція — це те, що спонукає науку. Причина — це те, що завершує науку. Відкидання кореляції — надзвичайно дурна поведінка.